Fara (multe) cuvinte! Totul a fost spus, scris, desenat, cantat. Exercitiul sau evidentele - nu s-au consumat toate; faptele... Dar cine-i Haitasul?

CORUL VANATORILOR
Vezi mai multe video din Muzica


CORUL VANATORILOR- FREISCHUTZ de WEBER
Vezi mai multe video din Muzica

Codul educaţiei a intrat în dezbatere publică

Codul educaţiei a intrat în dezbatere publică. Chiar dacă a fost finalizat, proiectul legislativ stârneşte în continuare controverse. În timp ce ministrul educaţiei doreşte ca documentul să intre în Parlament, sindicaliştii spun că pachetul legislativ va fi asumat de Guvern peste trei săptămâni. În plus, cele două părţi au avut păreri contradictorii şi în ceea ce priveşte unele prevederi existente în viitoarea lege.
Învăţământul obligatoriu ajunge la 13 clase în loc de 10, iar grupa pregătitoare devine obligatorie. La sfârşitul clasei a patra, elevii vor fi supuşi unei evaluări, iar la finalizarea gimnaziului vor mai trece printr-o testare.
Şi Bacalaureatul se schimbă: vor fi două examene orale în timpul anului şcolar - la limba română şi o limbă străină, iar Bacalaureatul propriu-zis va însemna un examen la trei materii. O veste bună: timpul petrecut la şcoală se reduce, în medie, cu 5 ore.
Dacă vorbim şi despre conduita elevilor, s-a încheiat cu fustele mini, piercing-urile, ţigările sau revistele pentru adulţi.
Schimbări sunt şi pentru profesori. Vor fi evaluaţi psihologic şi vor urma cursuri de formare profesională o dată la 5 ani. Dascălii care refuză aceste lucruri vor fi suspendaţi din învăţământ. Pentru a deveni titular pe post, profesorul va fi mai întâi ucenic la un mentor. Stagiatura durează un an iar la final acesta susţine trei inspecţii şi un test. Dacă trece de ele, poate merge la examenul de titularizare.
Propunerea ca directorii de şcoli să poată ocupa funcţii politice a stârnit controverse. Părerile au fost împărţite şi în legătură cu posibilitatea rectorilor de a fi şi demnitari. Tot în învăţământul universitar s-a stabilit ca profesorii soţ şi soţie sau tată-fiu să nu mai poată preda în aceeaşi facultate, dacă au funcţii de conducere.

Sursa: Realitatea TV.

Comentariul meu :

de la doua ipoteze de referinta as porni:
1. elevii sa nu aiba ore mai multe (saptamanal) decat profesorii.
nu vi se pare logic, avand in vedere etapa de dezvoltare in care se afla?
si faptul ca au oricum ”teme pentru acasa” nu putine.
mai adaugati stresul, naveta, geanta, inanitia determinata de alimentatie necorespunzatoare sau lipsa acesteia...
2. ...si domnilor, fara politica!
asta mai trebuie - ”angajate” scolile in reglari de conturi!
nu vedeti ce se intampla cu institutiile publice ”vulnerabilizate” politic?
se vand si se cumpara... in fiecare mandat!
vom ajunge vremuri sa fim intrebati la ghisee cu cine am votat!
sau, sa evitam consecinte nefaste - ne vom ”cenzura” singuri...
si-apoi, daca-i criza, pot si modifica numarul de elevi intr-o clasa, linistit - pot fi 20 - 25 elevi.
si pot functiona (scolile generale) cu clasele primare p.m. caci ar economisi nu putine energii si combustibili.
statul/guvernul, ministri - dac-ar fi onest/i si dezinteresat/i n-ar trebui sa fie duplicitar/i...
apropo de sindicate: nu vi se pare o contradictie existenta acestora, adica ceva de genul - statul se apara de sine insusi?
a ramas cum a fost: in comunism sindicatul doar s u g e r a democratie caci ”partidul era-n toate”, dar este specific si justificat doar in capitalism - sa apere interesul muncitorului fata cu patronatul (ati invatat, tot atunci principiul de baza al capitalismului: ”exploatarea omului de catre om”).
despre sindicate in privat - nu putem vorbi...
despre cele la stat - n-ar trebui!!!
in concluzie - criza noastra-i consecinta huzurului...
de asta suntem unde suntem.
unde mai pui si criza altora, globala - care nu ne-ncape?!
matematic: daca a noastra-i mai mare (caci e - pentru ca-i generata de sistem, matrice, combinari, permutari, progresie, increngaturi, incrucisari etc) decat a lor - cum s-o strecuram?
si mai ales, cum sa se-ncheie cu cea a tuturor ?
avem prea multe ”semne particulare”...
ce nu inteleg: socialii fac politica dreptei si invers: liberalii au ”umflat” statul si democratii-l fac somer. se sinucid.
***
mai aflati una-alta daca mai treceti pe la mine:
http://jurnalism-corespondenta-publica.blogspot.com/
http://casadecultura-tautiimagheraus.blogspot.com/

cu bine! succes.
stiti: mass-media poate face mai mult...
tot.
oare de ce se multumeste doar sa (ne) semnaleze?
si de obicei pe sens unic...
astept o revolutie in media ro.
(pentru genul neutru trebuie societate pe masura!)

***

sa justific o componenta a ”huzurului” din mesajul anterior, cu prima evidența care-mi vine-n minte:
s-au facut, in timp, disponibilizari masive pe sistemul ”platilor compensatorii” - adica dadeau sute de milioane vechi cate unui minier șomat cu 9 luni inainte de pensionare! oare era mai normal dacat sa-l pensioneze anticipat (caci si asta era o facilitate)?
amintiti-va ca, cu cat avea mai mare vechime - ”compensatoriile”erau cu atat mai consistente si persoana mai aproape de pensionare...
oare cu cati ”bugetati” echivaleaza un caz?
sau: un salar /o pensie speciala cati bugetati șomeaza?
... dar asta-i alt subiect!!!

SOLUTII sub ”licență” Spiru HARET - pentru iesirea din Criza

Măsurile (nici una ulcică, ulcior sau ocalele lui Cuza! Nici capra vecinului - care dac-o are, e ”privatizată”) - cu care as re-face Istoria:

1: consilierii locali - neremunerati; să ajungă în consilii doar cetațenii cu veleităti obștești, cărora sa le ajungă cinstea de a reprezenta și pune țara la cale...

2: sindicatele la bugetari - dezactivate; să nu-și mai pună Statul condiții sieși ( - ce absurditate, ce antiteza, ce paradox... !!!).

3: în toate școlile - cursuri în două serii. Așa am crescut și noi... - și suntem toți absolvenți de facultăți! Unde mai pui și că sunt atâtea privatizate / private, etc?!
Daca ruralul reprezintă 70% (din suprafața ”utilă” sau ca populație?) - gânditi-vă că iarna, până la prânz se încălzesc doar sobele într-un fel sau altul... și-apoi se pleacă acasă.

4: ori pensie ori salar... - de la Stat.

5: salariile / pensiile de lux - luxate...

Nu mă suspectați de ”dictatură” căci un elev de clasa a VIII-a, a actualizat-o și a definit-o astfel: ”unul care scrie si altul care dictează - se numește dictator”. Deci... - eu v-aș scoate din letargie că tare mi-e că vor trece și ăștia 20 de ani ai lui MARCO Bela cum au trecut și cei ai lui Silviu BRUCAN - degeaba. Și ne vom trezi prin țări străine, care-pe-unde am fost ”proiectați” cu anticipație, și nici nu vom ști, instantaneu - unde-am nimerit... după demontarea d-lui MARCO (vezi articolul in cotidianul Ziua) în regiuni, provincii, principate, colonii arondate, etc...

OOOOOOOooooooo, eu am găsit deja 3 cauze, am plusat cu cele 2 - comunicate (doar!) de primul-ministru; deduceti: solutiile deriva din cauze totuși!

Dl. Dinu PATRICIU asteaptă 10 astfel de idei?!
Dvs. câte aveti?
Haideti sa-i scoatem din Criză - să-si vadă de campanie...
Inca 2 + 1:
6: participarea în cotă-parte a Statului la ”capitonarea/antifonarea” blocurilor în vederea reducerii costurilor facturilor la gaz și oricare energie - nu vi se pare discriminatorie??? Si cam... "capital-ista"!
Doooooomnilor, conform raportului rural/urban, Dvs. mizati pe principiul lui Abraham LINCOLN: ”dacă toți sunt contra și unul - pro, câștigă pro” (citat aproximativ)???
7: 1/2 Parlament.

8*: etnia nu este partid! Și nici politică. Sau daca poate fi - să intram toti românii în PRM: poate fi și acesta un orizont cu ușă, ultimul - înainte de Apoi... să ne răfuim ne-democratic, ne-liberal, ne-social, ne-, ne-, ne-, ne- în ROMÂNIA Turnului Babel. ”Conform recensământului din 2002, 10,5% din populaţia României are altă etnie decât cea română... În prezent, 18 minorităţi au câte un deputat din oficiu, iar partidul maghiarilor UDMR are 27 de mandate de deputat (7.83%) şi 12 mandate de senator (8.57%).” (sursa WIKIPEDIA)

Noi vă vedem la televizor. Dvs. nu vă vedeți???
Nici pe noi? Hm... Ceva nu funcționează... Frecvențele, rezonanța...

Vă ofer o gumă de mestecat, livrată de un copil de 10 ani, antrenat într-un joc pe computer: ”am adunat toți suspecții dar nu reușesc să prind fantoma”. Chiar: Criza aceasta-i Fantoma. Cine-s Suspecții? Eu am identificat 7+1, înșirați mai sus... și nu m-am concentrat prea mult.
Știți de unde vă (par)vin aceste soluții / măsuri anti-Criză?
De la 153.014 Km.
Sau de la mila 92.114,68.
De la 50.188.592.000 picioare...
Noduri multe: 82.620,9503 - până la Km.0...
Si semne - câte? Apropo: aveți mentori? Pe cine?? Invocați-i! Că doar nu (ne) pregătiți să ieșim din Istorie, fără să știm...

„Cea dintâiu datorie a şcoalei, care trece înaintea oricărei alteia este de a forma buni cetățeni și cea dintâiu condiție penru a fi cineva bun cetățean este de a-și iubi țara fără rezervă, de a avea încredere într'însa și în viitorul ei.

Toată activitatea şi toată îngrijirea celor însărcinaţi acolo trebue să tindă.”

Circulara din aprilie 1897, adresată conducătorilor de şcoli

si medalion foto - postate pe http://www.spiruharet.ro/spiru-haret/

Cine mai este Spiru HARET - azi??? (Bine ca m-a provocat alt-Cineva... cu ”Spirii HARETII” astia)

.....................................................................
Câti Spiri HARETI cunosc:

unul cu studii superioare, altul cu studii;
unul – Intelectual ilegal(ist) si interzis, altul Sindicalist – grevist;
unul ”candidat” la privat, altul gata ”bugetat”.
Pâna aci sunt doi.
Cel de-al treilea Spir, cu studii inferioare, este Tinichigiu. Calificat la Arte frumoase si Meserii. Nu intra-n discutie până nu intra in Sindicat. In care Sindicat? Daca-i tinichigiu la Stat – este membru deja; daca nu-i – sa nici nu fie: sa nu aspire caci ramâne pe drumuri. Cum? Intrebati Patronii. Sau stiti deja: daca s-ar mai face si sindicate care sa-i apere, sa-i sustina, sa-i anime, sa le ridice moralul, sa-i protejeze, sa-i reprezinte in relatie cu Patronatul, sa revendice in numele lor salarii mai mari, drepturi, concedii, sporuri, coeficienti, procente, tichete, bilete, reduceri, facilitati, foi de boala, greve – va dati seama?! Patronatele ar falimenta. Si nu-mi spuneti ca va doriti – cum cei mai multi angajati privati de acestia – convinsi ca Patronul si-a luat capra pe banii lor... Daca (va) mor ambii (ambele)???
Il vedeti pe acest Spiru strigând la portile Guvernului, Ministerului? Dar la portile Patronului? Nuuuuu... Acest Spiru Tinichigiu are toate nevoile, sporurile si facilitatile incadrate direct in ”salar minim pe economie” si nu are ce cauta pe la Km. 0 decât in caz de forta majora. A altora... – dar asta-i alta problema: daca, când si cine va mai prepara o (alta) Revolutie. Aplicata – corect: fara sindicate bugetate – intelegeti? Ooooooo, povestea-i lunga...
Daca presedintele socoteste ca strategica ”discreditarea sistemului privat” de invatamânt de catre Sindicate – avem o (co)incidenta.
Oare când va fi altfel: discreditarea Sindicatelor actuale, in general, de catre Stat?
Si mai mult decât atat: când vor exista Sindicate acolo unde s-au inventat – in ”exploatarea capitalista a omului de catre om”???
Deci, cel mai ”spir” – sa taca! Chiar: oare nu cunoaste parerea Parintilor despre aceasta asociere? Despre revendicari?
Se poate si mai aplicat dar stiti cu toti amanuntele!
"Ilegalistii" USH fac diferenta. Chiar ar fi culmea sa ne identificam. Nu va mai intrebati de ce-s putini "privatii". Intrebati-va invers: de ce sunteti multi Dvs?

NOTA BENE!
O sa va surprinda: si eu sunt ”bugetar” -
dar nu voi accede spre un sindicat, sa ma reprezinte.
O data pentru ca - e logic - daca Statul nu ma satisface,
am alternative:
pot migra spre firme
sau pot sa-mi fac propria mea afacere...
Pe de alta parte - am ambele experiente (!) si...
nu am fost deloc mai libera in a-mi exprima opinia
fie pentru ca m-au cenzurat/determinat altii,
fie - m-am cenzurat singura, sa pot supravietui.
Intelegeti cum doriti!
Si realizati:
am vorbit doar despre angajati - sub o forma sau alta...
Dar ceilalti???

Aceasta-i Criza. Aflati si efectul in postarea "15 iulie 2009" pe adresa http://casadecultura-tautiimagheraus.blogspot.com/

Alte cauze - aflati mai jos...

”RECONSTITUIRI”

Civilizatia ochiului la rascruce :

Colonia etica si culturala. ”Nu te poti inalta pâna la etic decât trecând prin estetic” (Daniel ILEA)

-->

Majoritatea electorala – cetateni de categoria a II-a.

Garderoba ”englezului” mara-morosan: second hand

MOTTO:

„Acum când masele fac baie in fiecare saptamâna, prin ce mai poate fi recunoscut nu gentleman?” (revista Vogue, 1892)

”Pantofarul ia 100 de mii de lei pentru doua fle(a)curi” – consilier

”Dispar meseriile de palarier, tocilar, umbrelar, ceasornicar cum si spalatoriile, curatatoriile etc” – consilier

”Doar un segment de lux, circa 10% din populatie este eleganta. Insa din gândire elementara + nivel de trai scazut rezulta insuficienta mestesugului care, din acest motiv, este pe cale de disparitie ” – presedinte cooperatie

”Nivelului de trai scazut” i se poate substitui ”second hand” caruia ii corespunde ”gândirea elementara” dedusa a fi 90% daca ceilalti sunt evaluati la a fi ”de lux”. Problema, dincolo de toate cele, este mult prea grava – de aceea stârneste râsul. De anul trecut, de când dateaza citatele din deschidere, am mai involuat putin: segmentul de 90 imbracat din ”import”, alimentat asijderea, nu se mai recunoaste român. Si pe buna dreptate, caci mai nou, sufera si decorul interior: un covor, o comoda, un coltar imbracat in piele etc. Multi ardeleni s-au saturat de România. Dar si multi români, ceea ce este un paradox.

Noi intre noi stam cam asa:

capra vecinului a murit. Sigur voi muri si eu. Dupa vecin…

Ce vor face insa cei 10% fara noi doi si multe alte asemenea perechi?

”Masele subnutrite si needucate produc mai putini democrati.” (G. HOFSTADE)

Pe scurt: gândire elementara + nivel de trai scazut = ineficient.

Concluzie: Poporul Român este pe cale de export sau este pe cale de disparitie.

Proba: comportament corespunzator.

(articol publicat in 1999)

Natura statica cu subventie. Si disponibilizati – asistati. Reforma la km.0 – ok; la km. 153.014 km – ko!

”România pare sa mearga, nu stim daca cu vocatie sau cu program, dar oricum cu râvna, din ratare in ratare, aproape indiferent de conjunctura istorica pe care o traverseaza. Poate cauza decisiva nu este insusi faptul ca ea (România) este locuita de români. Dar chiar daca concluzia va duce intr-acolo, lucrurile nu vor fi la capatul disperarii, caci si românul poate fi reciclat.” (Din ”Motivatia la pre-declaratia de la Cluj” – de Al. Cistelecan, Ion Muresan, Al. Vlad)

Nu comentez factorii deteminanti ai acestor oameni de cultura, care s-au vazut constrânsi a contra-semna o declaratie in ”original” pentru a anula una in ”ciorna”. Gusturile sunt irefutabile. Cum si caile de purces catre liman.

Sa-ti iei câmpii ori sa-i bati? Putem lua in considerare doar disperarea, care in cazul celor amintiti, nu este una atât de personala pe cât de colectiva este. Constientizata si asumata (chiar in nume propriu).

Din punct de vedere al societatii civile, reforma a esuat in România. Originalul românesc, atat de mult si de multi revendicat, este cel mai bine reprezentat tocmai in aceasta esuare. Un sector dupa altul – fie dispare, fie intra sub incidenta privatizarii, care de cele mai multe ori se dovedeste a fi (fost) neinspirata!

Clasa muncitoare care se recunoaste ”expolatata” conform principiului economiei capitaliste – a fost prima care si-a insusit reforma si si-a asumat-o voluntar. In virtutea reformei, s-au creat premisele oportunitatilor de afaceri. False. Doar crearea derutei: virtual, tot cetateanul disponibilizat la cerere sau lichidat, se poate privatiza. Si un concept pe masura: nimeni nu trebuie sa (mai) munceasca. Decât cu ”mapa”. Ceea ce nu poate avea corespondent in realitate. S-a deformat astfel conceptia despre munca. Angajarea la patron este perceputa ca si un compromis. Necesar pentru cei mai multi. Si pentru ca exista un astfel de precedent – disponibilizarea la cerere seamana tot mai mult cu o sinucidere remunerata. Reforma stationeaza pe sens unic (daca a mers din gând in gând).

Este etic sa-ti pese. Cultura / Educatia poate fi cea mai buna politica – poate pentru ca nu are partid. Ea se reprezinta pe sine. Si o face fiecare cum poate. De ce vorbesc, in acest context, doar de reforma economica? Pentru ca in cea culturala s-a respectat acelasi (de)mers economic: s-au operat lichidari si disponibilizari acolo unde a fost ce si pe cine; unde nu a fost nimic – a ramas cum a fost.

(articol publicat in 1999),

-->